教师招聘面试真题：小学语文《静夜思》说课稿
2020-05-14 21:10:39 来源：环球教育在线评论：0 点击：

　　六、教学过程

　　接下来，谈一下我最重要的环节，教学过程。

　　(一)创设情境，激趣引入

　　首先以谈话结合图片的方式吸引学生的注意力，使学生快速回顾课堂。出示一轮皎洁的明月，请学生描述，以此引出本堂课的标题《静夜思》。(环球网校教师招聘频道整理静夜思说课稿)

　　(二)板书题目，简介背景

　　接下来，我会让学生跟着老师一起写诗的题目，以此巩固生字。

　　后面我会询问学生，同学们，这首诗的作者是李白。知道李白是谁吗?根据学生的回答介绍作者，李白生前写下一千多首优秀诗篇，这首《静夜思》写的是他刚刚离开了家乡，离开了亲人后，对家乡、对亲人的思念。

　　(三)自主识字，共同学习

　　接下来通过生字卡片认知新的字词，并将易错的生字与现在的生字对于，便于学生记忆，同时少出错。为了让学生真正掌握这些生字词，我会让学生同桌之间先互相读一读，认一认，以开火车游戏的形式操作练习。

　　(四)诵读表演，感悟诗韵

　　在多媒体课件出示插图，配上古筝乐曲，询问，同学们，现在请你们静静地欣赏这幅图，看看在这样一个安静的夜晚，月亮是怎么样的?李白站在窗前干什么?他的心里在想些什么?根据学生的回答进行评价，不管学生回答对还是错，多给与表扬。让学生感受离开家乡，离开亲人的感受，理解李白的心里一定非常伤心。

　　让学生再读课文，重新体会作者感受，接下来进行角色扮演，让同学们把自己相信成李白，远离家乡，远离亲人，在一个静静的夜晚，站在窗前望着圆月，朗诵诗歌。选出朗诵最好的学生作为榜样，让其他学生向他学习。

　　(五)课后作业

　　看看夜晚的天空，把看到的说给同学听，锻炼学生的观察能力和语言表达能力。

　　七、板书设计

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