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会员中心2020年教师资格考试小学教育教学知识班级管理（二）：班级突发事件处理
2020-03-17 14:39:25 来源：环球教育在线 评论：0 点击：
| 班级突发事件处理是班级管理中一个关键的考点，而且是常以主观题的形式进行考察，重点掌握处理的原则和方法，要背下来，考试的时候，能写出教师的做法符合或不符合某某原则，或能给出合理的处理方法。 1.小学班级突发事件的类型 (1)人际分歧 (2)打架斗殴 (3)顶撞老师 (4)恶作剧 (5)财务丢失 2.班级突发事件处理的原则（必背） (1)有效性原则 教师对学生问题行为的应对要有效。 (2)客观性原则 坏学生和好学生矛盾，但是老师不能不分红白去骂坏学生，应了解情况再从客观角度去处理。 (3)教育性原则 处理问题的同时，让学生思想上有所认识，进行德育，感化学生。 (4)可接受原则 对突发事件的处理要维护学生的自尊，让学生心悦诚服。 (5)冷处理原则 上着课突然学生给自己骂了一句，就冷处理一下。 忽略小而转瞬即逝，不要扩大化。 3.班级突发事件处理的方法 (1)忽略小而转瞬即逝的问题 (2)非言语警示或停顿 (3)实时表扬正确行为 (4)言语提醒，反复提醒 (5)直接提问 (6)组织好教学节奏。引导学生参与学习活动，不给学生留违纪的时间 (7)注意慎用批评和惩罚，用时注意保护学生自尊 (8)心理辅导  |
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