2010年11月人力资源师二级考试真题及答案
2020-06-06 17:41:46   来源:环球教育在线   评论:0 点击:

  一、单项选择题(26-85题,每题1分,共60分)。 $lesson$

  26、(C)是指经济运行过程中繁荣与衰退的周期性交替。

  A、经济规律B、经济交替C、经济周期D、经济变动

  27、关于社会保险不正确的说法是(A)

  A、社会保险当事人可以自行选择缴费标准

  B、社会保险当事人不能自行选择保险项目

  C、社会保险当事人不能自行选择选择是否参加保险

  D、对劳动者而言,物质帮助权主要通过社会保险来实现

  28、(C)是以法律共同体的长期实践为前提,以法律共同体的普遍的法律确信为基础。

  A、法官法B、判例法C、习惯法D、成文法

  29、(A)是指对本企业的营销具有吸引力的、能享受优势的市场机会。

  A、企业营销机会B、企业竞争机会C、企业优势机会D、企业实践机会

  36、以下不属于企业人员配置计划的内容的是(A)

  A、企业每个岗位的人员素质B、人员的职务变动情况

  C、企业每个岗位的人员数量D、职务空缺的数量及填补办法

  37、以下说法不正确的是(D)

  A、人力资源预测能引导员工进行职业生涯设计

  B、动态的组织条件下,人力资源预测非常必要

  C、静态的组织条件下,人力资源预测并非必要

  D、现实生活中的组织既有静态的,也有动态的

  4l、(A)具有测评标准刚性强,测评指标灵活等主要特点。

  A、选拔性测评B、考核性测评C、开发性测评D、诊断性测评

  42、量化对象具有明显数量关系的量化形式是(A)

  A、一次量化B、二次量化C、类别量化D、模糊量化

  43、对被测评者的回答或反应不作任何限制的品德测评法是(C)

  A、心理技术B、FRC技术C、投射技术D、问卷技术

  44、在素质测评的结果处理中,最常用的集中趋势量数为(B)

  A、几何平均数和中位数B、算术平均数和中位数

  C、几何平均数和标准差D、算术平均数和标准差

  52、以下不属于培训课程内容的选择原则的是(C)

  A、适应多样化的学员背景B、满足学员在时间方面的需求

  C、针对相同背景的学员设计培训课程D、使学员掌握生产技术和技能

  53、培训的印刷材料中,工作任务表的作用不包括(D)

  A、强调课程重点B、提高学习效果C、关注信息反馈D、节约培训时间

  54、不同层次的管理人员所应具有的技能是不同的,对于高层管理人员而言,(B)是最重要的。

  A、专业技能B、理念技能C、人文技能D、协调技能

  57、培训的五大类成果中,(D)的评估标准是缺勤率、劳动效率、专利项数和事故发生率。

  A、技能成果B、情感成果C、认知成果D、绩效成果

  58、在评估培训效果时,(A)更适用调查面窄、以开放式问题为主的调查。

  A、访谈法B、问卷调查法C、观察法D、电话调查法

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