教师资格证《中学教育知识与能力》辨析题答题思路模板
2020-03-17 13:49:45 来源:环球教育在线 评论:0 点击:
辨析题答题总思路:判断正误—分析观点—总结观点 第一步:判断正误 从题干的一些程度副词、关联词、概念入手,一般情况下程度副出现“凡是”、“只要”、“全部”等过于绝对化的词语,就需要重点注意,是否表述过于绝对化;而概念类题目出现A就是B这种类型的,要考虑A与B的概念和外延必须完全一致,否则就会出现概念混淆型错误。 作出判断后可以参照“此观点是正确的/错误的”或“以上说法是正确的/错误的”这样的模板来表述。 第二步:分析观点 可考虑概念、特点、关系、联系实际等角度进行作答。这一步是需要考生结合所学的教育基础知识的理论来作答。 第三步:总结观点 即重申上述观点,作总结收尾。可参照“综上所述,题干表述正确/不正确”“因此,题干表述符合/不符合××的内涵”这类的模板来进行作答。 |