2017考研政治冲刺核心考点背诵版:中国特色社会主义理论体
2016-12-20 20:23:50   来源:学苑网   评论:0 点击:

2017考研政治毛中特冲刺考点狂背:建设中国特色社会主义总依据  一、 社会主义初级阶段理论  (一)社会主义初级阶段理论的形成(C级知识

2017考研政治毛中特冲刺考点狂背:社会主义本质

  一、社会主义的本质

  (一)建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题(C级知识)

  “什么是社会主义、怎样建设社会主义”。贫穷不是社会主义,平均不是社会主义。

  (二)社会主义本质理论的提出(C级知识)

  1992年初,邓小平在南方谈话中对社会主义本质问题作出了总结性的理论概括,他指出:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”

  (三)社会主义本质的科学内涵(C级知识)

  邓小平关于社会主义本质的概括,既包括了社会主义社会生产力的问题,又包括了以社会主义生产关系为基础的社会关系问题,是一个有机的整体。

  1.突出强调解放和发展生产力在社会主义发展中的重要地位。这是邓小平社会主义本质理论十分明显和突出的特点。

  2.突出强调消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕的发展目标。

  (四)社会主义本质理论的重要意义(C级知识)

  1.把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。

  2.对建设中国特色社会主义具有重要的指导意义。

  (五)社会主义本质理论体现出的“五个辩证统一”和“四个观念突破”(B级知识)

  1.五个辩证统一:(1)生产力和生产关系的统一;(2)解放生产力和发展生产力的统一;(3)发展过程和发展目标的统一;(4)根本任务和发展目标的统一;(5)手段和目的的统一。

  2.四个观念突破:(1)曾一度误以为只要不断改变生产关系,不断提高公有化的程度,就能推动生产力的发展,就能更好地建设社会主义;(2)曾脱离生产力发展水平和现实国情,片面强调公有制、按劳分配,认为公有制和按劳分配的范围越大、程度越高,越有助于发展社会主义,甚至脱离实际条件,盲目扩大公有制的范围,提高公有制的程度,使社会主义建设走了弯路;(3)忽视生产力发展的错误观念;(4)拘泥于具体模式而忽略社会主义本质的错误倾向。

  【真题示例】

  (2013)1992 年初,邓小平在南方谈话中指出:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”这一概括对社会主义传统认识的突破主要体现在

  A.破除了脱离生产力水平抽象谈论社会主义的认识

  B.否定了社会主义必须坚持公有制和按劳分配原则的认识

  C.摆脱了长期以来忽视建设社会主义根本目的和目标的认识

  D.纠正了把社会主义本质等同于社会主义具体做法的认识

  二、社会主义的根本任务

  (一)解放和发展社会生产力(C级知识)

  社会主义本质理论揭示了社会主义的根本任务是解放和发展生产力,这合乎科学社会主义基本原则,体现了中国社会主义初级阶段发展实践的迫切要求。

  1.高度发达的生产力是实现社会主义的物质基础。

  2.解放生产力是为促进生产力的发展开辟道路。

  3.解放和发展生产力是中国特色社会主义的根本任务。社会主义的根本目标是实现共同富裕,进而实现人的自由而全面的发展。要实现这些目标,根本途径是解放和发展生产力。

  (二)大力发展科学技术(A级知识)

  马克思曾提出了科学技术是生产力的一部分、生产力中包含科学的论断,强调科学技术是生产力和社会发展的强大动力。

  1.中国共产党对科学技术是生产力的理论的丰富和发展

  (1)早在1953年,新中国开始第一个五年计划建设时,毛泽东就提出要学习先进的科学技术来建设我们的国家。1956年,周恩来代表党中央提出了“向科学进军”的口号,强调实现四个现代化关键是科学技术现代化。

  (2)十一届三中全会以后,党十分关注世界科技革命对我国发展科学技术的紧迫要求。根据现代科技革命和生产力发展的新趋势,1988年9月,邓小平进一步强调:“马克思说过,科学技术是生产力,事实证明这话讲得很对。依我看,科学技术是第一生产力。”

  (3)此后,江泽民提出科学技术是“先进生产力的集中体现和主要标志”,胡锦涛提出科学技术是“推动人类文明进步的革命力量”,习近平提出“科技兴则民族兴,科技强则民族强”等重要论断。

  2.科教兴国战略和人才强国战略

  为了大力发展科学技术,党中央从20世纪90年代以来,相继又实施了科教兴国战略和人才强国战略。

  (1)科教兴国战略要求:全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣富强,建设创新型国家。

  (2)人才强国战略强调:就是在建设中国特色社会主义伟大事业中,要把人才作为推进事业发展的关键因素,努力造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才,建设规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍,开创人才辈出、人尽其才的新局面,把我国由人口大国转化为人才强国。

  3.创新驱动发展战略

  (1)党的十八大强调,科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置,要坚持走中国特色自主创新道路。

  (2)党的十八届三中全会从全面深化改革的高度,明确提出建立健全鼓励原始创新、集成创新、引进消化吸收再创新的体制机制。

  【真题示例】

  (2015)2014 年 5 月 22 日,习近平在上海召开的外国专家座谈会上指出,“要实行更加开放的人才政策,不唯地域地引进人才,不求所有开发人才,不拘一格用好人才。”当前,我们之所以比历史上任何时期都更加强调重视人才,用好人才,是因为人才是

  A.第一资源和国家战略资源 B.先进生产力的集中体现

  C.国家竞争力的重要体现 D.推进中国特色社会主义亊业的关键因素

  (三)坚持科学发展(C级知识)

  1.发展才是硬道理

  2.坚持发展是硬道理的本质要求是坚持科学发展

  3.坚持科学发展的基本内容:(1)发展必须坚持以人为本。(2)发展必须坚持全面协调可持续。(3)发展必须坚持统筹兼顾。

  (四)新发展理念(A级知识)

  党的十八届五中全会坚持以人民为中心的发展思想,鲜明提出了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。

  1.形成:新发展理念是在深刻总结国内外发展经验教训、深刻分析国内外发展大势的基础上形成的,也是针对我国发展中的突出矛盾和问题提出来的,集中反映了我们党对经济社会发展规律认识的深化,是我国发展理论的又一次重大创新。

  2.体现:①体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨;②体现了人民是推动发展的根本力量的唯物史观;③体现了逐步实现共同富裕的目标要求。

  3.科学内涵:

  (1)创新是引领发展的第一动力。①意义:是分析近代以来世界发展历程特别是总结我国改革开放成功实践得出的结论;是应对发展环境变化、增强发展动力、把握发展主动权,更好引领新常态的根本之策。②措施:必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。

  (2)协调是持续健康发展的内在要求。①新形势下协调发展的新特点:协调既是发展手段又是发展目标,同时还是评价发展的标准和尺度;协调是发展两点论和重点论的统一;协调是发展平衡和不平衡的统一。②措施:必须牢牢把握中国特色社会主义事业总体布局,正确处理发展中的重大关系,重点促进城乡区域协调发展,促进经济社会协调发展,促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展,在增强国家硬实力的同时注重提升国家软实力,不断增强发展整体性。

  (3)绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现。必须坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持可持续发展,坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,加快建设资源节约型、环境友好型社会,形成人与自然和谐发展现代化建设新格局,推进美丽中国建设,为全球生态安全作出新贡献。

  (4)开放是国家繁荣发展的必由之路。必须顺应我国经济深度融入世界经济的趋势,奉行互利共赢的开放战略,坚持内外需协调、进出口平衡、引进来和走出去并重、引资和引技引智并举,发展更高层次的开放型经济,积极参与全球经济治理和公共产品供给,提高我国在全球经济治理中的制度话语权,构建广泛的利益共同体。

  (4)共享是中国特色社会主义的本质要求。①内涵:一是全民共享,二是全面共享,三是共建共享,四是渐进共享。②措施:必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,作出更有效的制度安排,使全体人民在共建共享发展中有更多获得感,增强发展动力,增进人民团结,朝着共同富裕方向稳步前进。

  4.关系:

  创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,相互贯通、相互促进,是具有内在联系的集合体,是管全局、管根本、管长远的导向,具有战略性、纲领性、引领性,必须贯穿于“十三五”经济社会发展的各领域各环节。①创新发展注重的是解决发展动力问题;②协调发展注重的是解决发展不平衡问题;③绿色发展注重的是解决人与自然和谐问题;④开放发展注重的是解决发展内外联动问题;⑤共享发展注重的是解决社会公平正义问题。

  【真题示例】

  (2010)“发展才是硬道理”、“发展是党执政兴国的第一要务”、“发展是解决中国一切问题的总钥匙”,这是对社会主义建设历史经验的深刻总结。中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展,而发展的根本目的是

  A.增强综合国力

  B.体现社会主义优越性

  C.消灭剥削,消除两极分化

  D.使人民共享发展成果,实现共同富裕

  (2011)2010年10月15日至18日,中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议在北京举行。全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》强调,在当代中国,坚持发展是硬道理的本质要求,就是坚持科学发展,更加注重

  A.以人为本 B.全面协调可持续发展

  C.统筹兼顾 D.保障和改善民生,促进社会公平正义

  三、中国特色社会主义的发展战略

  建设中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。(C级知识)

  (一)“三步走”发展战略(C级知识)

  (二)“四个全面”的战略布局(A 级知识)

  1.提出原因 :①“四个全面”战略布局适应了我国发展的现实需要。 ②“四个全面”战略布局顺了人民群众的愿望期盼。③“四个全面”战略布局是为解决面临的突出矛盾和问题提出来的。

  2.形成最深刻根据:问题意识和人民情怀。

  3.内容:

  “四个全面”战略布局是一个整体,它既包括战略目标,又包括战略举措。其中,全面建成小康社会是战略目标,全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是战略举措。

  (1)全面建成小康社会:①是我们党确定的第一个百年奋斗目标。②是实现中华民族伟大复兴的中国梦的“关键一步”。

  (2)全面深化改革:是增强中国特色社会主义生机活力、推动事业发展的强大动力。

  (3)全面依法治国:是实现党和国家长治久安的重要保障。

  (4)全面从严治党:是全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国的根本保证;

  (5)全面深化改革、全面依法治国如鸟之两翼、车之双轮,为全面建成小康社会提供动力源泉和法制保障。

  4.蕴含着科学的思想方法:“四个全面”战略布局,创造性地把全面建成小康社会这一奋斗目标、全面深化改革这一发展动力、全面依法治国这一重要保障、全面从严治党这一根本保证有机联系、科学统筹起来,为坚持和发展中国特色社会主义注入新的时代内涵、提出新的更高要求,贯穿着辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观、方法论和历史观、价值论。“四个全面”战略布局体现了全面、联系的观点,体现了两点论与重点论的统一,体现了统筹兼顾的要求。

  (三)全面建成小康社会(C级知识)

  1.十八大鲜明地提出了全面建成小康社会的新要求:①经济持续健康发展,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番;②人民民主不断扩大,依法治国基本方略全面落实;③文化软实力显著增强,社会主义文化强国建设基础更加坚实;④人民生活水平全面提高,基本公共服务均等化总体实现;⑤资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。

  2. 党的十八届五中全会提出新的目标和要求:①经济保持中高速增长;②创新驱动成效显著;③发展协调性明显增强;④人民生活水平和质量普遍提高;⑤国民素质和社会文明程度显著提高;⑥生态环境质量总体改善;⑦各方面制度更加成熟更加定型。

  3.党的十八届五中全会提出,如期实现全面建成小康社会的奋斗目标,必须遵循六个原则:①坚持人民主体地位;②坚持科学发展;③坚持深化改革;④坚持依法治国;⑤坚持统筹国内国际两个大局;⑥坚持党的领导。

  4.全面建成小康社会,更重要、更难做到的是“全面”。“小康”讲的是发展水平,“全面”讲的是发展的平衡性、协调性、可持续性。全面小康,覆盖的领域要全面,是五位一体全面进步的小康;覆盖的人口要全面,是惠及全体人民的小康;覆盖的区域要全面,是城乡区域共同发展的小康。

  【真题示例】

  (2013)党的十八大报告提出为确保实现全面建成小康社会的宏伟目标,到2020年,在实现国内生产总值比2010年翻一番的同时,还要实现翻一番的是

  A.城乡居民人均收入 B.城乡居民可支配收入

  C.国民收入 D.财政收入

  (四)实现中华民族伟大复兴的中国梦(C级知识)

  1.中华民族伟大复兴中国梦的提出

  2.中国梦的思想内涵

  (1)内容:中华民族伟大复兴的中国梦,包含着丰富的思想内涵,其中最核心的内容是国家富强、民族振兴、人民幸福。

  (2)关系:国家富强、民族振兴是人民幸福的基础和保障。人民幸福是国家富强、民族振兴的题中之义和必然要求,是国家富强、民族振兴的根本出发点和落脚点。

  3.中国梦的实现途径

  (1)中国道路:就是中国特色社会主义道路。中国特色社会主义道路是实现中国梦的根本途径,是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的必由之路。

  (2)中国精神:就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

  (3)中国力量:就是全国各族人民大团结的力量。

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