2020年高考语文复习练习及答案解析（2）
2020-04-18 20:09:14   来源：环球教育在线   评论：0 点击：

　　1、补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

　　(1)杜甫《登高》中“ ，

　　”两句情景交融，意境旷达，写出了自己置身浩远时空里的羁旅之愁和孤独之感。

　　(2)柳宗元《小石潭记》中，写潭边植物茂盛的语句是“ ，

　　， ”。

　　二、语言文字运用(20分)

　　2、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )。(3分)

　　①张教授回忆说，刘校长给他留下的最深刻的记忆就是他洒脱豁达的胸襟，蔚为大观的气象，这种人格魅力令人慨叹不已。

　　②在2018年平昌冬季奥运会花样滑冰总决赛双人自由滑项目中，中国选手隋文静、韩聪的表演犹如冰上芭蕾，可谓天作之合。

　　③此次中纪委推出的八项规定表情包，将严肃话题用群众喜闻乐见的形式加以表达，顺应了互联网时代网民的沟通习惯。

　　④“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，每到盛夏，公园里荷花盛开，亭亭玉立，惹得游人或驻足观赏，或拍照留念。

　　⑤自从《舌尖3》播出后，章丘铁锅一夜爆红，济南市内的“同盛永”手工锅体验店挤满了前来“寻锅”的人，这是很多人始料未及的。

　　⑥他在会上的发言，思路清晰，思维敏捷，尤其是对公司未来发展所作的分析，让公司同事一目了然。

　　A、①③⑤ B、①②⑥ C、②③④ D、④⑤⑥

　　3、下列各句中，没有语病的一句是( )。(3分)

　　A、眼下，随着网络购物、移动支付深入到人们的日常生活，使得个人信息的保护和避免个人隐私的泄露已成为日益迫切的社会问题。

　　B、我们坚持创建文明城市活动，就是要达到“教育一个青少年儿童，影响一个社区，带动一个家庭，文明整个社会”的目的。

　　C、《红海行动》讲述了中国海军“蛟龙突击队”奉命执行撤侨任务的故事，是一部将爱国主义与动作元素完美结合的国产优秀影片。

　　D、我们所以感到年味儿淡薄，正是由于传统年俗日益消减所致，而不是因为年的情结淡漠，后者从春运大潮的涌动就可以看出。

　　4、下列各句中，表达得体的一句是( )。(3分)

　　A、老张的儿子以优异成绩被清华大学录取，同事们前往祝贺，他道谢说：“托福!托福!”

　　B、小李对网购的衣服很满意，在淘宝给店家留言说：“衣服很好，以后我会多光顾的!”

　　C、王经理在公司大会上诚恳地对员工说：“为了公司的发展，大家就斗胆建言献策吧!”

　　D、主持人在介绍专家出场时说：“下面有请北大张教授为我们抛砖引玉，传授经验!”

　　5、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)

　　① ，就如同木工手艺是手的一种技能一样。木工的技能不是天生的， ② ，通过训练可以提高思维的能力。思维导图训练就是对学生进行左、右脑功能全面开发的训练。针对一些学生基础薄弱、思维能力较差的情况，运用思维导图，可将头脑中抽象思维转化为形象可感的画面， ③ 。

　　①

　　②

　　③

　　6、下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。(5分)

　　媒体报道，一杭州人在日本购得一个马桶盖，产地竟为杭州下沙，感叹“兜了一大圈，买到的居然还是自家门前生产的东西”。在今天的世界市场上，叫得响、立得住的中国品牌还不够多。很多时候，国货不是质量不行，而是知名度不够。加强品牌宣传必然能打响更多的中国品牌。可见，宣传力度不够，已经成为影响中国品牌走向世界的最关键因素。只要把“中国制造”的广告推向世界就会使中国品牌走向世界。

　　加强品牌宣传未必能打响更多中国品牌。

　　①

　　②

　　三、古代诗文阅读(30分)

　　(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)

　　阅读下面的文言文，完成10-13题。

　　张商英，字天觉，蜀州新津人。长身伟然，姿采如峙玉。负气倜傥，豪视一世。调通川主簿。渝州蛮叛，说降其酋。辟知南川县。章惇经制夔夷，狎侮郡县吏，无敢与共语。部使者念独商英足抗之，檄至夔。惇询人才，使者以商英告，即呼入同食。商英著道士服，长揖就坐。惇肆意大言，商英随机折之，落落出其上，惇大喜，延为上客。归，荐诸王安石，因召对，以检正中书礼房擢监察御史。哲宗初，为开封府推官，出提点河东刑狱，连使河北、江西、淮南。哲宗亲政，召为右正言、左司谏。商英积憾元祐大臣不用己，极力攻之，论内侍陈衍以摇宣仁，至比之吕、武;乞追夺光、公著赠谥，仆碑毁冢;言文彦博背负国恩，及苏轼、范祖禹、孙升、韩川诸人，皆相继受谴。蔡京拜相，商英雅与之善，适当制，过为褒美。寻拜尚书右丞，转左丞。复与京议政不合，数诋京“身为辅相，志在逢君”。京罢相削籍，知鄂州。京复相，以散官安置归、峡两州。大观四年，京再逐，起知杭州。留为资政殿学士、中太一宫使。顷之，除中书侍郎，遂拜尚书右仆射。京久盗国柄中外怨疾见商英能立同异更称为贤徽宗因人望相之时久旱，彗星中天，是夕，彗不见，明日，雨。徽宗喜，大书“商霖”二字赐之。商英为政持平，谓京虽明绍述，但借以劫制人主，禁锢士大夫尔。于是大革弊事，改当十钱以平泉货，复转般仓以罢直达，行钞法以通商旅，蠲横敛以宽民力。劝徽宗节华侈，息土木，抑侥幸。帝颇严惮之，尝葺升平楼，戒主者遇张丞相导骑至，必匿匠楼下，过则如初。杨戬除节度使，商英曰：“祖宗之法，内侍无至团练使。有勋劳当陟，则别立昭宣、宣政诸使以宠之，未闻建旄钺也。”讫持不下，论者益称之。宣和三年卒，年七十九。赠少保。(节选自《宋史·卷三百五十一·列传第一百一十》)

　　【注】宣仁：宣仁太后高滔滔。光、公著：司马光、吕公著。绍述：特指宋哲宗时对宋神宗所实行的新法的继承，泛指承继前人所为。泉货：钱币，货币。

　　7、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )。(3分)

　　A、京久盗国柄∕中外怨疾∕见商英能立同异∕更称为贤∕徽宗因人望相之

　　B、京久盗国柄∕中外怨疾∕见商英能立同异∕更称为贤∕徽宗因人望∕相之

　　C、京久盗国柄∕中外怨疾∕见商英能立∕同异更称为贤∕徽宗因人望相之

　　D、京久盗国柄∕中外怨疾∕见商英能立∕同异更称为贤∕徽宗因人望∕相之

　　8、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )。(3分)

　　A、檄原指较长竹木简，用于书写重要文书，后指用檄书写的文书，多用以征召或声讨。

　　B、散官是有其名而闲散无职事之官，多用为朝廷官员的加衔，品秩与待遇，各代不一。

　　C、节度使是古代地方行政长官，唐初设置于边境，后遍设于内地，宋初成为荣誉官衔。

　　D、旄乃指挥旗，钺为斧子，饰以黄金;白旄黄钺，为将帅统领权柄的标志，借指军权。

　　9、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )。(3分)

　　A、张商英自负卓异，雄视世间。章惇治理夔夷时，随意侮辱郡县官吏，无人敢与之共语，对章惇的狂言乱语，张商英不时加以辩驳，很不给他面子。

　　B、张商英坚持己见，好恶分明。蔡京任宰相，张商英与之政见相合，则和他交好：政见不合，则极力批评，绝不妥协，于是官位随蔡京浮沉而浮沉。

　　C，张商英为政持平，改革弊政。当他看到蔡京为相造成的弊病，便大力进行币制改革，施行纸钞以便于通商行旅，免除不合理的赋税以减轻百姓负担。

　　D、张商英坚持原则，直言敢谏。他劝说宋徽宗节制华侈，反对违背祖宗成法任命太监为节度使，皇帝对他都颇有几分忌惮，这些行为深受人们称赞。

　　10、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

　　(1)归，荐诸王安石，因召对，以检正中书礼房擢监察御史。

　　(2)劝徽宗节华侈，息土木，抑侥幸。

　　(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，11分)

　　阅读下面的唐诗，完成11～12题。

　　长安杂题长句六首(三)

　　杜牧

　　雨晴九陌①铺江练，岚嫩千峰叠海涛。

　　南苑草芳眠锦雉，夹城②云暖下霓旄③。

　　少年羁络④青纹玉，游女花簪紫蒂桃。

　　江碧柳深人尽醉，一瓢颜巷日空高。

　　【注】①九陌：汉长安城中的九条大道。②夹城：长安由兴庆宫至南苑(芙蓉苑)一段双层城墙，唐玄宗与宫中后妃经此游玩曲江。③霓旄：装饰得非常漂亮的车子。④羁络：马络头。颜巷：颜回所居的陋巷，后指简陋的居处。

　　11、以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是( )。(5分)

　　A、作者看到的长安城非常盛大繁华，雨后天晴的景色格外优美壮丽，令人赏心悦目。

　　B、作者用一“嫩”字写出了“晴岚”笼罩长安城的景象，间接突出了山的高大雄伟。

　　C、天子过着奢靡的生活，耽于歌舞游乐，百姓则竞相炫富夸饰，国家一派升平气象。

　　D、作者所写的是晚唐社会的真实生活，对这种生活的描绘充满了赞美和喜悦的情感。

　　E、作者善于绘景，语言生动传神，“江碧柳深”四字就写出了长安城春意正浓的景象。

　　12、分析尾联的表达技巧及作用。(6分)

　　参考答案

　　一、1、(1)万里悲秋常作客 百年多病独登台

　　(2)青树翠蔓 蒙络摇缀 参差披拂

　　二、2、B 【解析】①蔚为大观：形容事物美好而繁多，给人一种盛大的印象，多指文物等，使用错误。②天作之合：天意撮合的佳偶。这里误解为合作无间、配合默契，使用错误。③喜闻乐见：喜欢听，乐意看，形容很受欢迎。④亭亭玉立：形容美女身材修长或花木形体挺拔。⑤始料未及：最初的设想没有按照预期的目标发展，让人感到突然和意外的惊讶。⑥一目了然：形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事。对分析不能是“一目了然”，使用错误。

　　3、C 【解析】A项缺少主语，删掉“使得”;B项语序不当，应是“教育一个青少年儿童，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”。D项“由于传统年俗日益消减所致”句式杂糅。

　　4、A 【解析】B项“光顾”是敬辞，“光”是“使增光彩”的意思，“顾”义为“访问”，“光顾”就是说：“(你)到来使(我)增添光彩。”C项“斗胆”，形容大胆，多用作谦辞。D项“抛砖引玉”是谦词，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见，不能用于别人。

　　5、示例：①思维是大脑的一种技能

　　②人的思维技能也不是天生的

　　③有助于学生思维能力的提高

　　6、示例：①宣传力度不够未必是影响中国品牌走向世界的最关键因素。

　　②把“中国制造”的广告推向世界未必能使中国品牌走向世界。

　　三、7、A 【解析】注意叙述主体：“盗”的主语是蔡京，“怨疾”“见”“称”的主语是“中外”，“相”的主语是徽宗。“因人望”是“相”的状语，不能断开。

　　8、C 【解析】节度使集地方军政大权于一身

　　9、B 【解析】“官位随蔡京浮沉而浮沉”错，因是政敌，蔡京得势则张商英失势，反之亦然。

　　10、(1)章惇回到朝廷后，把他推荐给王安石，因而被皇帝召见问话，从检正中书礼房擢升为监察御史。(译出大意得3分，补出省略主语“章惇”、“皇帝”及译出“擢”各得1分)

　　(2)张商英劝说徽宗节制浮华奢侈的生活，停止修建土木工程，打击投机钻营的佞臣。(译出大意得3分，译出“华侈”、“侥幸”各得1分)

　　(二)11、BD 【解析】B项，3分。“嫩”字主要写晴岚的轻盈、薄透和飘动之感，并非间接突出山的高大。D项，2分。由注释中的唐玄宗以及诗中所描写的社会繁荣，可知诗歌写的是盛唐至中唐时的生活，“赞美喜悦之情”错。

　　12、表达技巧：对比——人尽醉与我独醒对比。(2分)

　　用典——颜回箪食、瓢饮、居陋巷，不改其乐。(2分)

　　作用：点明主旨。通过长安城满城尽醉，我却独醒的对比，表达了对京城骄奢淫逸风气的讽刺，暗讽风气源自皇帝。(2分)

　　【参考译文】

　　张商英，字天觉，蜀州新津人。身材魁伟，容貌姿态如玉石耸立。自负卓异，雄视世间。调任通川主簿。渝州蛮夷叛乱，他说服首领投降。征召为南川知县。章惇治理夔夷，侮辱郡县官吏，没人敢和他说话。部使者想到只有张商英足以和他抗衡，就传檄召他到夔。章惇询问人才，使者就把张商英介绍给他，马上就喊进去一起吃饭。张商英穿着道士服装，长揖后就坐。章惇随意狂言乱语，张商英不时加以辩驳，举止潇洒，高出章惇一筹。章惇非常高兴，延引为坐上客。章惇回到朝廷后，把他推荐给王安石，因而被皇帝召见问话，从检正中书礼房擢升为监察御史。

　　哲宗初年，张商英任开封府推官，出任提点河东刑狱，连续任河北、江西、淮南使者。哲宗亲自当政，召他任右正言、左司谏。张商英非常怨恨元祜大臣不任用自己，就极力攻击他们，指责内侍陈衍动摇宣仁太后，以至于把她比为吕后和武则天;请求朝廷褫夺赠给司马光、吕公著的谥号，捣毁他们的墓碑和坟墓;说文彦博忘恩负义，以及苏轼、范祖禹、孙升、韩川等人，都相继受到谴责。

　　蔡京担任宰相，张商英和他交好，遇到草拟朝廷公文时，就对他大加赞美。不久任命为尚书右丞，转左丞。又和蔡京政见不合，多次诋毁蔡京“身为宰相，却一心在迎合君主”。蔡京被罢免宰相，削除官籍，张商英任鄂州知州。蔡京恢复宰相职位，张商英以散官安置在归州和峡州。大观四年，蔡京再次被放逐，张商英被起用任杭州知州。留在朝廷任资政殿学士、中太一宫使。不久，任命为中书侍郎，于是又任尚书右仆射。蔡京长久以来窃夺国家政权，朝廷上下都怨恨愤慨，看到张商英敢于提出异议，多次称赞他为贤臣，徽宗因为他有声望，就任他做宰相。当时长期干旱，一日，彗星出现在天空，这天晚上，彗星没有出现，第二天，就下雨。徽宗高兴，大字书写了“商霖”二字赐给张商英。

　　张商英处理政务公平，认为蔡京虽然标榜恢复新法，但不过是借此来威胁控制国君，禁锢士大夫罢了。于是大力变革弊政，废除当十钱进而改革币制，恢复转般仓进而废除直接运输，施行纸钞以便于通商行旅，免除不合理的赋税以减轻百姓的负担。张商英劝说徽宗节制浮华奢侈的生活，停止修建土木工程，打击投机钻营的佞臣。皇帝对他都颇有几分畏惧，曾经修葺装潢升平楼，告诫主管官吏凡是遇到张丞相骑马来到，一定要把工匠藏在楼下，直到他走过去才恢复工作。任命杨戬为节度使，张商英说：“祖宗法规，内侍不担任团练使。有功劳应当提拔之人，则应另外设置昭宣、宣政等使官加以褒奖，从未听过要授予旄钺执掌军权的。”一直坚持不签发任命状，人们更是称赞他。宣和三年卒，七十九岁。赠少保。