2020年教师资格证初中美术模拟试题及答案解析(1)
2020-03-17 16:58:15   来源:环球教育在线   评论:0 点击:

  一、单项选择题

  1.下列四个陶器中,属于仰韶文化庙底沟类型的是( )。

  A.人面鱼纹彩陶盆 B.三鱼纹彩陶盆

  C.花瓣纹彩陶盆 D.舞蹈纹彩陶盆

  2.秦兵马俑的主要艺术手法是( )。

  A.写实 B.夸张 C.线刻 D.循石造型

  3.魏晋南北朝,画风“笔才一二,象已应焉”,被称为“疏体”的画家是( )。

  A.顾恺之 B.曹仲达 C.陆探徽 D.张僧繇

  4.“南青北白”是指对( )瓷器的描写。

  A.商代 B.战国 C.唐代 D.汉代

  5.《潇湘奇观图》的作者是( )。

  A.黄公望 B.张萱 C.谢赫 D.米友仁

  6.米开朗基罗是意大利文艺复兴时期伟大的绘画家、雕塑家、建筑师和诗人,文艺复兴时期雕塑艺术最高峰的代表。下列作品中属于他的代表作的是( )。

  A.《夜巡》 B.《创世纪》 C.《最后的晚餐》 D.《春》

  7.下面雕塑不是法国著名雕塑家奥古斯特罗丹作品的是( )。

雕塑图片

  8.《梅杜萨之筏》的作品风格是( )。

  A.古典主义 B.浪漫主义 C.印象主义 D.现实主义

  9.下列镜头中,最适于拍摄昆虫、花卉等题材的是( )。

  A.标准镜头 B.广角镜头 C.望远镜头 D.微距镜头

  10.中国园林设计的主导思想是( )。

  A.均衡发展 B.诗情画意 C.违背自然 D.讲究对称

  11.美术课教程教学重点的确定是教师的基本功,它是一堂课中基本内容的( )。

  A.全面知识 B.一般知识 C.核心知识 D.细节知识

  12.新课标对美术的评价体系提出弱化评价的甄别与选拔功能,强化( )。

  A.集体评价方式发展民主意识及积极参与意识

  B.评价的诊断、发展功能以及内在激励作用

  C.双向评价方式,学习与人合作,提高学习质量

  D.单向评价,发挥自主能力,促进创意能力

  二、简答题

  1.简单描述什么是美术?什么是美术教育?

  2.请说出油画作品《格尔尼卡》的作者,并简述其创作背景。

  答案及解析

  一、单项选择题

  1.【答案】C。解析:A选项人面鱼纹彩陶盆和B选项三鱼纹彩陶盆属于仰韶文化半坡类型的陶器;C选项花瓣纹彩陶盆属于仰韶文化庙底沟类型;D选项舞蹈纹彩陶盆属于马家窑文化。

  2.【答案】A。解析:兵马俑的艺术特点是:崇尚写实,手法严谨;性格鲜明,形象生动;在总体布局上,利用众多直立静止体的重复,造成排山倒海的气势,使人产生敬畏而难忘的印象。

  3.【答案】D。唐代张彦远《历代名画记·论顾陆张吴用笔》中说道:“顾、陆之神,不可见其盼际,所谓笔迹周密也。张、吴之妙,笔才一二,象已应焉。离披点画,时见缺落,此虽笔不周而意周也。若知画有疏密二体,方一可议乎画。”指的就是顾恺之和陆探微属于“密体”,张僧繇和吴道子属于“疏体”,张彦远原作中未谈及曹仲达的笔法。

  4.【答案】C。解析:唐代越窑瓷器得到了进一步发展,青瓷制造达到了鼎盛。而白瓷在这一时期也达到了鼎盛,它的制作以河北的邢窑为最佳。邢窑与越窑齐名,因而有“南青北白”之说。

  5.【答案】D。解析:米芾、米友仁父子以落茄(即墨点)表现烟雨景色的山水,不求修饰,崇尚天真,富有抒情诗意和文人情趣,开创了文人画的新局面。米友仁代表作《潇湘奇观图》。

  6.【答案】B。解析:《创世纪》属于米开朗基罗的天顶画,《夜巡》是伦勃朗的作品,《最后的晚餐》是达芬奇的作品,《春》是波提切利的蛋彩画。

  7.【答案】D。解析:《摩西》是文艺复兴三杰之一的米开朗基罗的作品。

  8.【答案】B。解析:《梅杜萨之筏》是籍里柯于1819年创作的油画。从画面的构图、光线、色彩到人物的动态表情以及丰富的想象力,都是无与伦比的。画家以金字塔形的构图,把事件展开在筏上仅存者发现天边船影时的刹那景象,刻画了遇难者的饥渴煎熬、痛苦呻吟等各种情状,画面充满了令人窒息的悲剧气氛,开创了浪漫主义先河。

  9.【答案】D。

  10.【答案】B。

  11.【答案】C。解析:教学重点是依据教学目标,在对教材进行科学分析的基础上而确定的最基本、最核心的教学内容。

  12.【答案】B。解析:《义务教育美术课程标准(2011年版)》中提出了课程评价建议:美术课程评价应以学生在美术学习中的客观事实作为评价的基础,注重评价与教学的协调统一,尤其要加强形成性评价和自我评价。既要关注学生掌握美术知识、技能的情况,更要重视对学生美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的评价。在评价中努力体现标准的理念和目标,充分发挥评价的激励与反馈功能,帮助学生树立学习信心和发现自己的不足,促进学生在美术学习方面的发展。同时,通过评价获得准确的信息反馈,帮助美术教师不断改进教学工作。

  二、简答题

  1.【参考答案】

  1.美术是以一定的物质材料和手段,在实在的三维空间或平面上塑造可视的静态艺术形象,以此来反映社会生活和表达艺术家思想感情的一门艺术。由此,它又被称为造型艺术、视觉艺术、空间艺术和静态艺术。

  美术教育是以美术学科为基础的教育门类。其目的主要是:延续和发展美术的知识与技巧,以满足人类社会经济、精神和文化的需要;健全人格,形成人的基本美术素质和能力,促进人的全面发展。

  2.【参考答案】

  作品背景:20世纪初,以毕加索为代表的一群青年画家推出了“立体主义”。《格尔尼卡》是毕加索为世博会西班牙馆创作的一幅壁画作品。

  画面内容:壁画描绘了西班牙小镇格尔尼卡遭到德军轰炸后的惨状。画面描绘了牛头、马、灯、抱孩子的母亲、断臂倒地的战士、奔跑的人,举灯的女人等形象。塑造了充满死亡、恐怖和呐喊的氛围,控诉了法西斯战争惨无人道的暴行。

  艺术特色:画面构图饱满,场景混乱。色彩以黑白灰为主色调,突出了恐惧、哀痛的气氛。作者采用叠加、拼贴、重组形象的造型手法,彻底摒弃了物体的自然形象,给人们以强烈的视觉冲击。

  整体评价:壁画《格尔尼卡》表达了画家对法西斯暴行的愤怒和抗议,有力的揭露了侵略战争的罪恶和法西斯的暴行。

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