注册会计师《审计》科目主观题特点及答题技巧
2020-05-03 20:44:26 来源：环球教育在线评论：0 点击：

1、审计主观题答题语言要求较高，考生在第一轮基础学习阶段时，就需要进行逐

章主观题训练，如果集中到二轮强化阶段再进行训练，学习效果会受一定影响;

2、审计主观题得分率最低标准：简答题25分，综合题11分。低于这个得分率的考生，就需要重视了;

《审计》题型及分值：

一、单项选择题

本题型共25小题，每小题1分，共25分。每小题只有一个正确答案，请从每小题的备选答案中选出一个你认为正确的答案，用鼠标点击相应的选项。

二、多项选择题

本题型共10小题，每小题2分，共20分。每小题均有多个正确答案，请从每小题的备选答案中选出你认为正确的答案，用鼠标点击相应的选项。每小题所有答案选择正确的得分，不答、错答、漏答均不得分。

三、简答题

本题型共6小题36分。其中一道小题可以选用中文或英文解答，请仔细阅读答题要求。如使用英文解答，须全部使用英文，答题正确的，增加5分。本题型最高得分为41分。

四、综合题

本题共19分。
CPA审计科目主观题特点：

审计科目的主观题基本属于判断+依据或改正的模式呈现，这就对考生的审题能力提出了更高的要求。常见的题干提问方式如下：

1.“请分别判断上述事项做法是否恰当，并说明理由。”这种提问方法意味着每个事项的做法无论是否恰当均需要说明理由，考生通常会遗漏对做法恰当的事项说明理由。

2.“请分别判断上述事项做法是否恰当。如不恰当，请说明理由。”这种提问方法意味着只有做法不恰当的事项才需要说明理由，做法恰当的直接判定即可，无需说明理由。考生往往会对做法恰当的事项也说明理由，画蛇添足，浪费时间。

3.“请分别判断上述事项做法是否恰当。如不恰当，请给出恰当建议或做法。”这种提问方式意味着不恰当的做法需要改正，给出正确的做法即可。无论恰当还是不恰当的做法，均无需给出判定依据。

4.“请分别判断上述事项做法是否恰当，并说明理由。如不恰当，请给出恰当建议或做法。”这种提问方式意味着无论做法是否恰当均需要给出理由，对于不恰当的做法再改正。考生不能遗漏每个提问。

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